Художник: Б Алексеев В данном пособии показаны методические особенности содержания танцевальных и ритмических упражнений, музыкальных игр и танцев комплексной программы физического воспитания Упражнеаыиэцния, описанные в пособии, являются базовыми при овладении двигательной культурой, так как они способствуют формированию правильной осанки, красивой походки, развитию ритмичности и музыкальности, координации движений у детей Пособие является дидактическим материалом и бквббпредназначено для воспитателей и педагогов Автор Георгий Колодницкий.

В данном методическом пособии подробно описана методика проведения музыкально-дидактических игр, игровых упражнений на музыкальных занятиях в малокомплектных ДОУ Материал дается с учетом разновозрастного контаыиюбингента в малокомплектных дошкольных учреждениях (в группе детей 4-5-6-летнего возраста) Ценным для музыкальных работников является материал приложения, включающий тексты и ноты песен и игровых упражнений Книга предназначена для музыкальных работников дошкольных обрабквбкзовательных учреждений и начальной школы Нотное приложение состоит из следующих произведений: `Флажки`, `Поедем, сыночек, в деревню с тобой`, `Грибок`, `Птички`, `Медведи`, `Зайчики`, `Старинный русский вальс`, `Школьная полька`, `Козлята`, `Волк`, `Барабан`, `Погремушка`, `Французская народнаямелодия`, `Бег`, `Мишка`, `В новогоднюю ночь`, `Петрушки`, `Лошадки`, `Вальс кукол`, `Мячи`, `Часы`, `Снежинки` Содержание Музыкально-дидактические игры и упражнения в малокомплектных ДОбръгцУ Сценарии и нотное приложение c 5-31 Нотное приложение Ноты c 32-48 Автор Ангелина Зимина.

Вашему вниманию предлагается музыкально-литературный материал, способствующий развитию у детей внимания, памяти, воображения, координации движений со словом и с пением, ориентировки в пространстве, мелкой и обаыиюощей моторики, выразительности движений и речи Он может быть использован полностью или частично в работе с детьми в дошкольных образовательных учреждениях разнообразного профиля, но особенно там, где есть дети с нарушением речи В данном выпуске представлены игры и убквбцпражнения, воспитывающие музыкально-ритмическое чувство, активизирующие внимание и развивающие воображение, а также песни, способствующие совершенствованию фонематического слуха и произношения Адресовано музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, студентам педагогических колледжей и вузов Автор Наталья Щербакова (составитель, автор).

Составитель: Светлана Голованова Репертуарная серия `Фортепиано` издается для учащихся музыкальных школ, студий, кружков Репертуар серии распределен по выпускам соответственно классам детской музыкальаыййхной школы Третий выпуск, предназначенный для учащихся третьих классов, включает в себя пять тетрадей, в каждой из которых представлен определенный музыкальный жанр: 1)полифонические произведения; 2) этюды; 3) произведения крупной формы; 4) пьесы; 5) материал для музибквйуцирования В третьей тетради третьего выпуска - произведения крупной формы: сонатины, рондо, вариации В ней два раздела: первый составляют произведения западно-европейских композиторов; второй - композиторов русской школы Музыкальные произведения различны по сложности и фактуре Это дает педагогу возможность выбора в работе с учениками.

В учебном пособии освещаются проблемы музыкально-эстетического воспитания детей в общеобразовательных школах, внешкольных детских и других специальных музыкальных учреждениях Анализируются современные направлаызрйения теории и методики детского хорового исполнительства, дается исторический обзор наиболее прогрессивных методических систем музыкального воспитания за рубежом Работа адресована учащимся и преподавателям музыкальных школ, училищ, гимназий, слушателям и педагогам спебкбжрциализированных вузов Издание второе, переработанное и дополненное Авторы Полина Халабузарь Виктор Попов.

Пособие является методическим обеспечением программы `Музыкальные шедевры` В нем рассмотрены разновидности народных колыбельных песен Предложены примеры бесед, показывающие, как через жанр колыбельной песни аыиэьможно расширить представления детей о самой музыке Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детского сада, учителей начальной школы, учащихся педагогических училищ и колледжей, студентов педагогических ВУЗов Автор Ольга Радынова.

Составитель: Ангелина Зимина Сценарии сказок, включенные в книгу, помогут музыкальным работникам в проведении занятий и организации праздников с детьми 4-7 лет В сценарии включены тексты и нотный матеаыиюжриал Книга предназначена для музыкальных работников дошкольных образовательных учреждений и начальной школы Содержание сборника: `Снегурочка`; `Почему вода в морях стала соленой`; `Джабжа`; `В новогоднюю ночь`.

Вашему вниманию предлагается серия выпусков, содержащая музыкально-литературный материал, направленный на развитие у детей внимания, памяти, воображения, выразительности движений и речи, координации движений саыиюцо словом и с пением Он может быть использован полностью или частично в работе с детьми в дошкольных образовательных учреждениях разнообразного профиля, но особенно там, где есть дети с нарушением речи В данном выпуске представлены упражнения, способствующие развитибквбшю основных движений, ориентировки в пространстве, мелкой моторики, навыков различения правой и левой руки Адресовано музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, студентам педагогических колледжей и вузов Автор Наталья Щербакова (составитель, автор).

Художник: Борис Косульников Дорогой третьеклассник! Перед тобой тетрадь, которая вместе с учебником поможет тебе продолжить увлекательное путешествие в мир музыки В тетради ты будешь работать самостояаыивдтельно: записывать ответы на вопросы, выполнять интересные задания, собирать свои первые музыкальные коллекции, сочинять несложные песенки, рисовать, соединяя мелодии и краски, узнавать музыкальные произведения по нотной записи, составлять свой музыкальный словарик 9бкбрж-е издание, исправленное Авторы Елена Критская Галина Сергеева Татьяна Шмагина.

Составитель: Т Олешко Сборник пьес составлен опытным педагогом и включает лучшие образцы репертуара для фортепиано в младших классах детских музыкальных школ Не одно поколение музыкантов воспитано нааыинг этих ярких, доступных пониманию ребенка произведениях Играя эти пьесы, ребенок получит огромную пользу и удовольствие от общения с прекрасной музыкой.